綜合心理實驗臺科研教學推薦

綜合心理實驗臺科研教學推薦

PES-2013綜合心理實(shi)驗(yan)臺

單機雙屏幕

產品介(jie)紹
PES-2013綜合心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)實(shi)驗臺是本公司(si)與來自(zi)北京大(da)學(xue)(xue)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)系、北京師(shi)范大(da)學(xue)(xue)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、中科(ke)院(yuan)(yuan)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)研究所(suo)、西南(nan)大(da)學(xue)(xue)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、華中師(shi)范大(da)學(xue)(xue)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、華南(nan)師(shi)范大(da)學(xue)(xue)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等心理教研(yan)機(ji)構的(de)教研(yan)名(ming)師和(he)專(zhuan)(zhuan)家(jia)團(tuan)隊(dui)一(yi)起，在數(shu)十年(nian)的(de)一(yi)線教學(xue)經驗(yan)與(yu)十余(yu)年(nian)的(de)專(zhuan)(zhuan)業產品研(yan)發的(de)專(zhuan)(zhuan)業積(ji)累之上(shang)，共同為國內的(de)心理學(xue)教學(xue)科研(yan)機(ji)構打造的(de)專(zhuan)(zhuan)業心理實驗(yan)教研(yan)利器。

PES綜(zong)合(he)心理實(shi)驗(yan)臺是由(you)高性能計算機(ji)結合(he)高精(jing)度單片(pian)機(ji)而成的全新一代心理實(shi)驗(yan)臺。它是以高性能計算機(ji)為(wei)(wei)試(shi)驗(yan)設計數據處理核(he)心單元，以單片(pian)機(ji)為(wei)(wei)實(shi)驗(yan)反(fan)應數據采集控(kong)制單元的解決了長期困擾心理實驗教研人員的高精度與高性能之間的沖突與矛盾。
實驗(yan)(yan)臺(tai)根據心(xin)理實驗(yan)(yan)的(de)特(te)點和(he)(he)要求，采(cai)取主、被(bei)試隔離設計。提供盲(mang)視(shi)場等特(te)殊實驗(yan)(yan)環(huan)境(jing)，滿(man)足各種不同(tong)實驗(yan)(yan)類(lei)型。同(tong)時(shi)配置(zhi)專業(ye)的(de)多功能反應(ying)裝置(zhi)，增加了搖桿，軌跡球(qiu)設置(zhi)。豐(feng)富(fu)了實驗(yan)(yan)手段，擴展實驗(yan)(yan)內容，添加新的(de)實驗(yan)(yan)范式。實驗(yan)(yan)臺(tai)還帶有環(huan)境(jing)變量采(cai)集模塊(kuai)，實時(shi)采(cai)集實驗(yan)(yan)環(huan)境(jing)的(de)溫度、濕度、聲響和(he)(he)光(guang)強。
整個(ge)系(xi)統(tong)由(you)實驗臺由(you)主機系(xi)統(tong)、刺(ci)激(ji)系(xi)統(tong)、反(fan)應系(xi)統(tong)、實驗環境檢測系(xi)統(tong)、被試觀察系(xi)統(tong)、外接擴展系(xi)統(tong)六部分構成。
平臺功能覆蓋刺激呈現(xian)、反應(ying)接受、數據采集、數據處理、知識(shi)查閱、實驗(yan)測(ce)評報告生成(cheng)、實驗(yan)過(guo)程設(she)計與控(kong)制、量表問卷生成(cheng)編(bian)輯(ji)與發布。貫穿心理學實驗(yan)測(ce)量教學科研的(de)全過(guo)程。
平臺內容(rong)(rong)涉(she)及實驗心(xin)理(li)(li)(li)學(xue)、基(ji)礎心(xin)理(li)(li)(li)學(xue)、認知心(xin)理(li)(li)(li)學(xue)、工程心(xin)理(li)(li)(li)學(xue)、應(ying)用心(xin)理(li)(li)(li)學(xue)、發展心(xin)理(li)(li)(li)學(xue)、心(xin)理(li)(li)(li)測量等心(xin)理(li)(li)(li)學(xue)多個分支專(zhuan)業的基(ji)礎和重點(dian)內容(rong)(rong)。平臺內容(rong)(rong)傳承經典(dian)，同時緊密(mi)跟蹤國內外教學(xue)科研前沿。
充(chong)(chong)分考(kao)慮用(yong)戶實(shi)際(ji)情況，實(shi)驗(yan)臺(tai)采用(yong)模塊(kuai)化(hua)結構(gou)設計，易于(yu)擴充(chong)(chong)兼容。整個平臺(tai)的設計原則與理念是“來(lai)自教研(yan)一線(xian)，服(fu)務(wu)教研(yan)一線(xian)"，產品(pin)工藝精良，功能完善，內容(rong)豐富，使用(yong)方便(bian)，管(guan)理簡單。是國內心(xin)理專(zhuan)業(ye)教學(xue)科研(yan)的(de)當然。

實驗臺內容

技術參(can)數(shu)（單機(ji)雙屏幕）

1. 實(shi)驗(yan)臺(tai)構成：由主機系(xi)(xi)統、實(shi)驗(yan)設計(ji)控制系(xi)(xi)統、刺激(ji)系(xi)(xi)統、反應(ying)系(xi)(xi)統、實(shi)驗(yan)環境(jing)檢(jian)測系(xi)(xi)統、外(wai)接擴展系(xi)(xi)統等部分構成；

2. ★操(cao)作臺：鈑金(jin)材質，尺寸1320×1330×1265mm；

3. ★主(zhu)機系統：采用主(zhu)被試隔離(li)設計，四人位，雙(shuang)屏幕，帶有(you)盲視場實驗環(huan)境； 

4. 實(shi)驗設計(ji)(ji)控制(zhi)系統(tong)：提供實(shi)驗過程的設計(ji)(ji)及實(shi)現控制(zhi)，以(yi)及數據分析處(chu)理；

5. 刺激系(xi)統：19 英寸液(ye)晶顯示(shi)器提供標準(zhun)化(hua)視覺刺(ci)激輸(shu)出，雙聲道立(li)體聲喇叭(ba)提供聽覺刺(ci)激輸(shu)出，同(tong)時支持(chi)耳(er)機，刺(ci)激呈現精度達到毫秒級；

6. 反應(ying)系統：多功(gong)能鍵盤、腳踏板等，可接收多種(zhong)反應(ying)方(fang)式；

7. ★實驗環境檢測(ce)系(xi)統：提供溫(wen)度、聲響(xiang)、光(guang)強等環境數據記錄，以實現實驗環境監測(ce)；

8. 外接擴展系統：支持(chi)通過 DB25 接(jie)口及 USB 接(jie)口的外接(jie)設備連接(jie)；

9. 功(gong)能覆蓋(gai)刺激呈現、反(fan)應接(jie)收、數據采集、數據處理、知識查閱、實(shi)驗(yan)(yan)及(ji)量表報告(gao)生成、實(shi)驗(yan)(yan)過程(cheng)設計與控制等方面，滿足(zu)心理學教學與科(ke)研要求；

10. 時間(jian)計量精(jing)度(du)：采用工業單(dan)片(pian)機對刺(ci)激呈現和反應接收進行(xing)控制，反應系(xi)統(tong)直接通過(guo)單(dan)片(pian)機進行(xing)雙并口信號(hao)輸出，滿足多模態數據記錄同(tong)步可(ke)精(jing)確到毫秒(miao)級；

11. ★主(zhu)、被試(shi)隔離設計(ji)：主(zhu)、被試(shi)之間采用單獨(du)的(de)顯示器，彼此(ci)互不干(gan)擾，可(ke)訓(xun)練學生成為主(zhu)試(shi)需要(yao)具備的(de)技能與素養；

12. 擴展性、兼容(rong)性較(jiao)高：系統采用模塊化設計(ji)和(he)統一數據接口(kou)，具有良好(hao)的擴展性和(he)兼容(rong)性。除實(shi)(shi)驗(yan)臺(tai)本身，可外接腦電(dian)、眼動及(ji)心理學實(shi)(shi)驗(yan)儀器等設備；

13. ★多樣化的反應輸入，支(zhi)持(chi)專門設計的腳踏板(ban)及多功(gong)能鍵盤。腳踏板(ban)2個，左右(you)(you)腳各1個，用于收(shou)集部分實驗中(zhong)左右(you)(you)腳的反應，腳踏板(ban)嵌入操作臺內，與操作臺融為一體。；

14. ★多(duo)功能鍵盤 1 套(tao)，采用(yong)單片機，能夠(gou)精(jing)確捕捉按(an)(an)鍵時間，同時按(an)(an)鍵采用(yong)開關量(liang)設計(ji)，可(ke)以接(jie)受多(duo)種(zhong)反(fan)應模式：數字按(an)(an)鍵：0 到 9，扇狀(zhuang)排列，符合人體工程學設計(ji)；顏色按(an)(an)鍵：灰、紅、黃(huang)、藍、綠(lv)、灰，直(zhi)線排列，左(zuo)(zuo)右(you)對稱(cheng)，支(zhi)持(chi)左(zuo)(zuo)右(you)利手；確認鍵：矩(ju)形，居中設計(ji)；搖桿、軌跡(ji)球各 2 個，搖桿在上、軌跡(ji)球在下，左(zuo)(zuo)右(you)對稱(cheng)，支(zhi)持(chi)雙(shuang)手操(cao)作，所有(you)反(fan)應裝(zhuang)置集成(cheng)于同一(yi)多(duo)功能鍵盤內(nei)；

15. ★配(pei)備(bei)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)教學(xue)(xue)(xue)系(xi)統、心(xin)(xin)理(li)(li)(li)測評系(xi)統、可設計心(xin)(xin)理(li)(li)(li)實驗(yan)系(xi)統等。心(xin)(xin)理(li)(li)(li)教學(xue)(xue)(xue)系(xi)統實驗(yan)模(mo)塊完整，可進(jin)行不少(shao)于130 項經(jing)典(dian)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)實驗(yan)，涵蓋普(pu)通心(xin)(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、發展心(xin)(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、基本心(xin)(xin)理(li)(li)(li)能力(li)、經(jing)典(dian)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)實驗(yan)、認知心(xin)(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、人(ren)機交互與(yu)工(gong)程心(xin)(xin)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)等領(ling)域；顯示界(jie)面包括向(xiang)(xiang)導式(shi)(shi)界(jie)面和菜單式(shi)(shi)兩種不同風格(ge)界(jie)面，點擊關閉向(xiang)(xiang)導實現界(jie)面切換。

16. 心(xin)理教(jiao)學(xue)系(xi)統選擇實(shi)驗(yan)(yan)(yan)時，可(ke)以在同一窗口(kou)(kou)(kou)內呈現(xian)所有實(shi)驗(yan)(yan)(yan)的(de)相關(guan)信(xin)息，在窗口(kou)(kou)(kou)左(zuo)側實(shi)驗(yan)(yan)(yan)列表中(zhong)選擇某一實(shi)驗(yan)(yan)(yan)，窗口(kou)(kou)(kou)右側即可(ke)呈現(xian)該實(shi)驗(yan)(yan)(yan)的(de)相關(guan)信(xin)息，包含(han)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)名稱、實(shi)驗(yan)(yan)(yan)目的(de)等，無需進(jin)行窗口(kou)(kou)(kou)切(qie)換；

17. 心(xin)理測評(ping)系統量表模塊完整(zheng)，可進行不少于(yu) 100項經典心(xin)理測評(ping)量表，涵蓋(gai)心(xin)理健(jian)康、人格特點(dian)、能力興趣、臨床診(zhen)斷、人際交(jiao)往、學(xue)習(xi)、自我、生活(huo)應(ying)激等領域；

18. ★可(ke)(ke)設計心理實(shi)驗系(xi)統(tong)為可(ke)(ke)視化全中文操作(zuo)界(jie)面，圖示(shi)化編程，可(ke)(ke)直接通過控(kong)件(jian)和屬性(xing)的操作(zuo)進行實(shi)驗設計，至少(shao)包含計時(shi)、圖片、形狀、選(xuan)擇反應、聲音、視頻不少(shao)于 15 種(zhong)刺激控(kong)件(jian)。系(xi)統(tong)兼(jian)容性(xing)強，設計的實(shi)驗可(ke)(ke)以發布(bu)到(dao)心理教學(xue)系(xi)統(tong)中使(shi)用；

19. ★系統采用 usbkey 形式進行正版驗證，無 usbkey無法(fa)使用。運(yun)行時(shi)需輸入 usbkey 序(xu)列號，usbkey與(yu)序(xu)列號一一對應，后(hou)續運(yun)行不再需要(yao)輸入；

20. 數據(ju)管(guan)理(li)：實(shi)驗及測(ce)評數據(ju)可方便地(di)導(dao)出，便于SPSS 進行進一步統計分析。完(wan)善的數據保護措施，管理員級別用戶(hu)可(ke)進行數據備(bei)份、數據恢復、數據同(tong)步等操作。不同(tong)實(shi)(shi)驗臺上(shang)的實(shi)(shi)驗數據可(ke)實(shi)(shi)現相互(hu)導(dao)入；

21. 網絡功能(neng)：實(shi)驗(yan)臺(tai)有強大(da)的網絡功能(neng)，便于(yu)進行實(shi)驗(yan)列表管理，可在一臺(tai)實(shi)驗(yan)臺(tai)上對所(suo)有聯網實(shi)驗(yan)臺(tai)統一設定當前的實(shi)驗(yan)和參數(shu)。基于(yu)網絡功能(neng)，在數(shu)據(ju)傳輸上，實(shi)驗(yan)結束后的原(yuan)始實(shi)驗(yan)數(shu)據(ju)及結果報(bao)表將通過(guo)網絡自(zi)動傳輸至服務器(qi)，方便教(jiao)師批閱和統計(ji)研(yan)究。